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摘要:
放暑假了,本来可以轻松一下,可我却怎么也轻松不起来,脑子里总闪现出一个小男孩的身影.这个孩子叫张子华,开学就要上二年级了,班里同学的名字他几乎都叫不上来.他好像对什么都不感兴趣,上课从来心不在焉,不张嘴读课文,不主动回答问题,表情总是木木的,每次老师问他话,他的声音总是小得很;做课间操总是最后一个归队,而且老师不提醒,他就不做;音乐课别人唱歌,他一句也不唱;下课他从不和同学玩,只是径直跑到沙坑处自己玩沙子,直到上课铃响了,他才最后一个跑回教室……我用尽了方法鼓励他,没事就和他说说话,想拉近和他的距离,可他总是一副冷冰冰的样子.
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文献信息
篇名 孩子,你怎么了
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 学生教育与转化
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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