关于取消文理分科的现实思考

• 作者: 张素芳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 文理分科 思考 教育改革
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 6-7,10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的发展和社会的进步，文理分科这一教育制度的弊端逐渐显现出来，取消文理分科成为社会发展的呼唤和要求。作为一项教育变革，取消文理分科在改善人的知识结构、促进人的全面发展、满足市场对于复合型人才的需求，在人的现代化和教育事业的健康发展方面都有促进作用，也对人的个性发展、身心健康、职业规划方面产生一定的积极影响，然而取消文理分科也存在着一定的不足。要真正推进取消文理分科这一政策，需要趋利避害，要有考试制度、招生制度和教育教学改革这些配套措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素芳	福建师范大学社会历史学院	3	1	1.0	1.0