浅谈类比法在“磁感应强度”教学中的应用

• 作者: 周延怀 贺敬新 顾健
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 高中物理 磁感应强度 类比法
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 字数: 3419字
• 语种: 中文

摘要

笔者分析了2011年江苏省高中物理优课评比中的“磁感应强度”中的类比法的应用，得出大部分教师在这节课教学中使用类比法。通过查阅文献对物理学中的类比法的含义做了说明。在此基础上，提出在物理教学中使用类比法时需要注意的因素：学情、学习的内容和类比的对象以及两者之间的区别，以期能够为物理教师在使用类比法提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周延怀	南京师范大学教师教育学院	35	195	7.0	13.0
2	顾健	南京师范大学教师教育学院	7	4	1.0	2.0
3	贺敬新	南京师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0