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摘要:
作为高等教育的基础的数学教育,其重要性越来越显著。数学建模活动的开展,培养和提高了学员的创新能力和综合素质,它在教学内容、教学方法、教学手段等方面的新颖特点,使其成为探索创新教育、素质教育的切入点和生长点。
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初中数学
创新思维
必要性
方法
关于创新思维培养的高中数学教育
创新思维
高中数学
一题多解
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高校开展数学建模竞赛与创新思维培养的思考
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高校 数学建模竞赛 创新思维培养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜辉 东北石油大学数学科学与技术学院 16 60 2.0 7.0
2 毕波 东北石油大学数学科学与技术学院 12 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
数学建模竞赛
创新思维培养
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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chi
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