试论高师教育类课程的教学问题及对策

• 作者: 邢思珍
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师教育专业 教育类课程 课堂教学 专业素质 教学能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 语种: 中文

摘要

教育类课程是教师教育专业的基础课程,其教学质量影响师范生的专业素质和能力.教学中存在的问题主要有重视程度不够、内容整合不足、知识教学明显、反思意识欠缺等.解决问题的对策主要有提高重视程度、建立教学共同体、紧跟教改步伐、发挥示范作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢思珍		19	31	2.0	4.0