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摘要:
走上校长岗位后,我常会想一个问题:在当教师的时候,我是如何看待校长的?我记得,刚当教师那会儿,同事们的看法是:"教书是包产到户的个体劳动,学校只要多一个敲钟的就行。"这个说法虽不正确,但至少说明了一个问题——教师内心的力量远远大于学校管理的力量。所以,当我走上校长的岗位后,我一直在想,如果在我的学校,老师们也这样想,那我还不如重新回去当老师。我愿意做一位优秀的教师,而不是去做一个可有可无的校长。
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文献信息
篇名 居高身自远 非是藉秋风
来源期刊 未来教育家 学科 农学
关键词 个体劳动 学校管理 办学思想 愿意做 一个问题 别人家 名满天下 照单全收 杜郎口中学 在黑暗中
年,卷(期) wljyj_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 S426
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1 刘江愚 1 0 0.0 0.0
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个体劳动
学校管理
办学思想
愿意做
一个问题
别人家
名满天下
照单全收
杜郎口中学
在黑暗中
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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3095
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17
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