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摘要:
通过调研农村小学全科教师的需求状况了解到,一些农村小学由于缺少全科教师,音、体、美课程无法进行。民革石家庄市委组织党员联系2014年春季小学教师顶岗实习事宜时,某县5所中心镇小学学校的领导问的第一句话,竟然全是一样的:有能教音、体、美的教师吗?
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小学全科教师
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全面发展
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文献信息
篇名 尽快培养农村小学全科教师
来源期刊 乡音 学科 教育
关键词 小学教师 农村小学 培养 需求状况 顶岗实习 市委组织 石家庄 中心镇
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G625.1
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
农村小学
培养
需求状况
顶岗实习
市委组织
石家庄
中心镇
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乡音
月刊
1003-6296
13-1018/D
16开
石家庄市维明北大街58号
18-211
1988
chi
出版文献量(篇)
13805
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24
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497
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