学生自杀悲剧敲响心理预防警钟

• 作者: 吴颖惠
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 心理预防 中小学生 悲剧 自杀 招生制度改革 人才评价体系 教育政策 警钟
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2014,（22）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

中小学生的自杀悲剧，无非是学业压力、家庭变故、同辈关系、遭遇不测、生活琐事等导致心理脆弱、心理崩溃，也可能是高考应试制度的问题，推测自杀悲剧背后的原因比较容易，但是真正提出科学有效解决问题的策略却不容易。每当此类事件出现以后，社会总是谴责教育政策，特别是人才培养和评价政策。实际上，没有一项教育政策是完善而无缺陷的，教育政策变革是一个漫长的过程。我国刚颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着高考改革迈出了值得期待的第一步，高考制度改革有利于扭转社会的人才评价体系，从根本上推动学校教育的全面改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖惠		47	32	4.0	4.0