孕产妇围产期保健状况调查和健康教育效果分析

• 作者: 丁晓芬 徐群芳 沈建芬
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 孕产妇 孕妇学校 围产期保健 健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 妇幼保健
• 页码范围: 1357-1359
• 页数: 3页
• 分类号: R715.3
• 字数: 2899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2014.011.026

摘要

目的 研究孕产妇进行围产期保健及健康教育的临床效果. 方法 选择2012年12月-2013年11月于本院参加“孕妇学校”的孕产妇为研究对象,共61例,选择同期于本院分娩但未参加“孕妇学校”的61例孕产妇为对照组,比较两组患者的保健及产检情况、分娩方式,产后2h出血量、母儿体重等指标. 结果 观察组孕产妇健康知识掌握情况平均总得分、孕产妇平均产检次数、顺产率及母乳喂养率均明显高于对照组(P＜0.05);产妇首次产检平均孕周、产前体重增加、新生儿出生体重、第一产程、第二产程和产后2h出血量显著低于对照组(P＜0.05);观察组孕产妇认知行为情况明显优于对照组,组间差异有统计学意义(P＜0.05).参加“孕妇学校”、孕产妇年龄及文化程度、家庭收入、丈夫文化程度高低均可明显影响产前检查的进行(P＜0.05). 结论 孕产妇围产期保健和健康教育可提高健康知识掌握情况,降低并发症发生率,保障孕产妇及围产儿安全.