实施分层教学促进学生发展--谈如何全面提高初中语文教学成效

• 作者: 马冬良
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马冬良		4	3	1.0	1.0