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摘要:
文章在设计专业人才培养模式的研究与实践的基础上,从培养目标、培养理念、培养方式三个方面出发,结合动画专业教学实践,对卓越设计人才工作室一系列培养模式和方法进行探索与研究。以达到更好地培养设计人才,推动现代设计教育发展的目的。
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核心能力
创新设计
基础平台
工作室
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工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
应用型家具设计人才培养模式探索实践
家具设计
人才培养模式
应用型
探索
高职动漫设计专业工作室模式研究
高职院校
动漫设计专业
人才培养
工作室模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卓越设计人才工作室培养模式的探索与研究
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 卓越设计人才 工作室 培养模式 选择性项目 实践教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 天津科技大学艺术设计学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越设计人才
工作室
培养模式
选择性项目
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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95
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