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绩效管理理论在高校教师管理中的应用探索
绩效管理理论在高校教师管理中的应用探索
作者:
夏雪芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绩效管理理论
高校教师管理
评价体系
现状及问题
实际应用
摘要:
当前,我国高校教师评价体系中存在着很多弊端与不足之处,这就在很大程度上影响并制约了高校教师的工作积极性与主动性,进而不利于高校可持续发展能力以及核心竞争力的最终形成与提高。因此,本文结合绩效管理理论的要求来对教师进行客观、公正且持续的价值判断,尽管高校教师工作内容复杂多变,但是,我国高校必须克服各种困难,把绩效管理理论更好的应用到高校教师管理工作中去,切实保障高校教师绩效管理工作的深入且有效的开展下去,为高校培养出高质量且稳定的教师队伍。
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篇名
绩效管理理论在高校教师管理中的应用探索
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
绩效管理理论
高校教师管理
评价体系
现状及问题
实际应用
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
文化
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
字数
3791字
语种
中文
DOI
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夏雪芹
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高校教师管理
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现状及问题
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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