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如何在高中化学课堂实现师生互动
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摘要：
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互动模式在高中化学课堂中的运用
互动教学
高中化学
小组合作
融合积极心理学理论,优化高中化学课堂师生互动
积极心理学
高中化学
师生互动
如何把握好高中化学课堂
教学方法
多元化
科学规划
实验法
如何提高高中化学课堂活力
高中化学
构建
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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