重视高中体育教师在教学中的情绪因素

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 情绪
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 【科教论坛】
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.128

摘要

在体育教学过程中学生必然有着各种各样的情绪体验，其情绪状态对教学的顺利进行和教学效果，会有着极其重要的影响。当然，教师自身的情绪状态，也会对学生产生影响，因此教师必须不断提高思想、业务修养，以极饱满的情绪对待教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		1	0	0.0	0.0