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摘要:
一、善于观察,充分了解孩子 周珊珊是我班一个在大家看来不惹人喜欢、智力有点迟钝的小女孩,刚开学时每天都是由奶奶送来,而每次来时都是哭闹不止,任你怎么哄她都听不懂。第一次见到她我就感觉她和别的孩子不一样:她长的小小的,嘴角有点歪,扎着两个羊角辫,而且头发比较枯黄,衣服也不是很整洁,是看人傻傻的那种小女孩,你让她喊“老师早”她没有反应。其他孩子虽然也有哭闹着不肯离开家长的,不吃饭、不睡觉的,但几天下来就慢慢适应了。
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关键词云
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文献信息
篇名 我眼中的周珊珊
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 孩子 女孩 反应 老师 家长 睡觉
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
女孩
反应
老师
家长
睡觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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