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摘要:
2013年山西省中考历史命题以《义务教育历史课程标准(2011年版)》为依据确定命题思路,在选择题、简答题、材料题、分析说明题和探究题五种题型上进行创新,实现了课程标准"识记"、"理解"和"运用"的目标要求;同时,在历史课程的能力及其培养方面,也提出了一定的指导和要求,促进了中考历史考试改革.
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文献信息
篇名 2013年山西省中考历史题型的创新
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 2013年中考历史题型 《义务教育历史课程标准(2011年版)》 能力培养 考试改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G634.51
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲丽萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
2013年中考历史题型
《义务教育历史课程标准(2011年版)》
能力培养
考试改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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80057
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