如何解决物理教学难问题

• 作者: 杨敏学
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 物理 教学难 解决对策
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

在中学生所有的课程中，学生普遍会觉得物理是难学的一门学科。物理是一门抽象，但是又与日常生活紧密相关的学科。而物理规律、概念往往会让学生感觉抽象难懂，从而对物理学习产生了抗拒的心里，这就增加了教师物理教学的难度。本文提出了一些物理教学经验，希望能解决教师物理教学难的问题。