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摘要:
本文通过分析侧手翻教学的动作要领以及帮助与保护的概念和原则,结合笔者的教学实践,提出了侧手翻教学中帮助与保护的四步措施,既帮助学生克服了恐惧心理,又有效帮助学生快速掌握侧手翻的动作技能。
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文献信息
篇名 水平二侧手翻教学的帮助与保护
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 水平二 侧手翻 帮助与保护 措施
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 114-114,123
页数 2页 分类号 G807.2
字数 2203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.02.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
水平二
侧手翻
帮助与保护
措施
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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