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摘要:
班级是校园文化建设的主阵地。健康、积极向上的班集体活动的开展,不仅能培养大学生的国家意识,也能使大学生的法制意识、权利和义务意识及参与意识得到提高。
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文献信息
篇名 班集体建设对大学生公民意识教育的促进作用
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 班集体 公民意识 培养
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2456字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮一红 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
公民意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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