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摘要:
一、强化课改再认识,激励教师使命感 为了使赵岗中学教师认真学习新课标、新课程,校长要强化引领教师对新课程改革的再认识,引导教师分析、比较出本校教育教学存在的不足,让每个教师真正认识到新课改,就是要以人为本,以每个学生的发展为本,以每个学生的生存为本,以每个学生的一技之长为本,通过强化课改再认识,激励教师使命感。
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文献信息
篇名 在新课改理念指导下,校长应如何加强学校管理
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 学校管理 校长 中学教师 新课程改革 教育教学 以人为本 强化 学生
年,卷(期) rjjx_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
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学校管理
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以人为本
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月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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