浅谈blog对教师专业发展的影响

• 作者: 董晓洁
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: BLOG 教师专业化
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 字数: 6166字
• 语种: 中文

摘要

教育的发展离不开教师的发展，信息时代教师专业发展的重点已经从知识的学习转移到专业能力的提高和专业品质的建立，站在新的认识起点上，Blog已经为教师专业发展开辟了新的途径，但最终成果如何取决于每一个教师自己。