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摘要:
针对《高分子化学与物理》课程内容众多、学时有限等特点,探讨了如何提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识等问题,提出合理安排教学内容、多媒体和和板书相结合、突出教学重点、以科研促教学、加大课堂互动力度等具体措施,以期取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 《高分子化学与物理》课程教学初探
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 高分子化学与物理 教学 多媒体
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642
字数 2180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武照强 苏州大学材料与化学化工学部 3 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学与物理
教学
多媒体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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