再议教学重难点的设置策略

• 作者: 史亚娟 梁忠群
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 教学重点 教学难点 策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.02.055

摘要

本文通过文献研究法和网络查阅法，对体育教学的教学重点与难点进行分析，从体育教学的重难点概念、重难点的制定依据与方法、重难点的提高分析与制定等方面进行了剖析，并提出了几点提高教师制定教学重难点能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史亚娟		2	1	1.0	1.0
2	梁忠群		1	1	1.0	1.0