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摘要:
实践教学是多媒体应用技术课程的重要环节,分析了多媒体应用技术课程实践教学中存在的问题,提出了从实践内容和作业评判两个方面对多媒体应用技术实践教学进行规范设计的对策,并以Flash动画制作练习为例,给出了规范实践教学的具体实现方法.
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文献信息
篇名 多媒体应用技术课程实践教学规范化研究
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 多媒体应用技术 实践教学 规范化
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 150-153
页数 4页 分类号 G642
字数 2983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾松茂 蚌埠汽车士官学校基础部 8 5 2.0 2.0
2 周翔 蚌埠汽车士官学校基础部 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体应用技术
实践教学
规范化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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