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摘要:
针对高校食品营养与检测教学中,构建该专业的“课证一体·双线融合”教学模式,实现校企双赢教学,针对课程体系设置以及培养目标等多个方面,将“课证一体·双线融合”教学融合贯彻到人才培养的整个过程之中,以下本文探讨基于“课证一体·双线融合”在食品营养与检测教学中的应用。
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食品营养与检测专业“课证一体·双线融合”教学模式研究与实践
食品营养与检测
"课程一体、双线融合"
人才培养模式
“课证融合”在《外科护理》教学中的应用
课证融合
《外科护理》
职业教育
基于“三课一体”融合教育模式的探索与实践
专业教育
创新创业教育
劳动教育
“三课一体”
融合教育模式
基于“课证赛”一体化的《市场营销》课程教学改革思考
“课证赛”一体化
市场营销
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“课证一体·双线融合”在食品营养与检测教学中的应用
来源期刊 食品安全导刊 学科
关键词 课证一体·双线融合 检测教学 食品营养
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 科技 -- 分析与检测
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 1917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪金伟 10 133 3.0 10.0
2 张滨 2 1 1.0 1.0
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节点文献
课证一体·双线融合
检测教学
食品营养
研究起点
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期刊影响力
食品安全导刊
旬刊
1674-0270
11-5478/R
大16开
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80-702
2007
chi
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