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摘要:
传统的教学方式在一定程度上阻碍学生的学习兴趣,新课程把树立学生终身体育意识作为一个重要目标,而兴趣是实现这一目标的重要保证.学生对体育学习充满兴趣是关键,兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会积极主动地参与到教学活动中,变“要我学”为“我要学”,这就成为提高体育教学质量的关键.在中职体育教学中培养学生的体育兴趣,可以促使学生积极参与到体育教学中,并且能够培养学生良好的体育锻炼习惯,形成他们的终身体育意识和能力.因此,我们老师要通过多种途径激发出学生对体育的兴趣,为进行有效的体育教学提供有力的保障.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下激发学生体育学习兴趣的有效途径
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 新课标 激发 学习兴趣 有效途径
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G807
字数 2857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘占霞 3 3 1.0 1.0
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新课标
激发
学习兴趣
有效途径
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期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
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2283
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