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新课标下激发学生体育学习兴趣的有效途径
新课标下激发学生体育学习兴趣的有效途径
作者:
刘占霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
激发
学习兴趣
有效途径
摘要:
传统的教学方式在一定程度上阻碍学生的学习兴趣,新课程把树立学生终身体育意识作为一个重要目标,而兴趣是实现这一目标的重要保证.学生对体育学习充满兴趣是关键,兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会积极主动地参与到教学活动中,变“要我学”为“我要学”,这就成为提高体育教学质量的关键.在中职体育教学中培养学生的体育兴趣,可以促使学生积极参与到体育教学中,并且能够培养学生良好的体育锻炼习惯,形成他们的终身体育意识和能力.因此,我们老师要通过多种途径激发出学生对体育的兴趣,为进行有效的体育教学提供有力的保障.
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新课标
中学体育
学习兴趣
内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
新课标下激发学生体育学习兴趣的有效途径
来源期刊
搏击(体育论坛)
学科
体育
关键词
新课标
激发
学习兴趣
有效途径
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
体育人文社会学
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
G807
字数
2857字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
刘占霞
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新课标
激发
学习兴趣
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
搏击(体育论坛)
主办单位:
山西省体育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5643
CN:
14-1021/G8
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3197
总下载数(次)
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