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摘要:
将模块化多层次教学模式用于公安院校《毒物分析》课程教学体系建设,通过课程体系建设、立体化教学资源建设和实验课程构建等环节的改革,实现模块化多层次教学模式,提高教学效率,整体优化该课程,使其成为具有公安特色的个性化课程.
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有益探索
多层次、模块化实验教学体系的构建与改革
高分子材料与工程
构建
多层次
模块化
实验教学
改革
浅谈公安院校中英语分层次教学的策略及教学策略化
分层次教学
培养目标
因材施教
教学策略化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 公安院校《毒物分析》模块化多层次教学体系的构建
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 毒物分析 教学 模块化 多层次
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 117-118,120
页数 3页 分类号 G642
字数 3295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈学国 中国刑事警察学院法化学系 20 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
毒物分析
教学
模块化
多层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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