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摘要:
对于高等院校服装设计专业的学生来说,熟练掌握服装CAD已成为毕业求职的一项重要技能。目前,在高校专业教学中。解决教材问题、服装CAD软硬件配备与使用问题以及学生实践环节的学习问题迫在眉睫。因此,选择具有针对性的先进的服装CAD软硬件,合理利用有效的教学方法和手段,校企结合,为毕业生提供模拟真实的企业生产管理环境进行实践教学是非常必要的。
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内容分析
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文献信息
篇名 《服装CAD》教学新模式在艺术设计人才培养中的应用
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 服装CAD 教学模式 人才培养 校企结合
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡平 11 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装CAD
教学模式
人才培养
校企结合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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