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摘要:
毕淑敏在《教养的证据》中曾提及要有善于表达交流的教养,自如地运用公共语言。听和说之间没有曲解和讹传,只有延伸和拓展。而现如今在毕业生求职过程中,一些高才生因为“不会说话”而与工作机会失之交臂,让人颇感惋惜。从学校现状看,从小学到高中清一色地偏重书面作业和笔试,外语考试只考听力不测口语,大学课堂上学生只有听的分儿,因此培养高职学生的语商对于他们现在的生活和将来的就业都有重大意义。
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文献信息
篇名 探究培养高职学生语商的策略
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 培养 高职生 语商
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 3000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴菊伟 4 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
高职生
语商
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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