“三七”新课教学模式探索

• 作者: 强生富 潘换欢
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 学案教学 高效课堂 “三七”模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在新课改的旗帜下,开展学案教学,构建高效的课堂教学模式势在必行。笔者总结了自己在学案教学方面的课堂经验,以"功"为例,介绍了以学案为载体,开展自主、合作、探究的教学新模式——"三七"课堂模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强生富		1	0	0.0	0.0
2	潘换欢		1	0	0.0	0.0