大学生社会主义核心价值观教育之课程理念论析

• 作者: 李浓
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会主义核心价值观教育 课程理念
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

党的十八大报告提出"三个倡导",积极培育和践行社会主义核心价值观必然推动大学生价值观教育的深刻变革。大学生社会主义核心价值观教育之目的性具有二元结构,即既要担当宏观的社会进步的使命,也要满足微观的个人发展的需求。用社会主义核心价值观教育和引导大学生价值观保持健康的发展态势是一项复杂的系统工程,要采取多措并举的方法途径加以落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浓		16	4	1.0	2.0