以能力为本位的腹部外科护理实训课程一体化教学改革初探

• 作者: 陈燕珊
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 腹部外科 一体化教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

理实一体化课程开发有利于缩小教学与临床的距离，提高教学效果，有利于培养学生的综合职业能力和实现护理教学模式与护士执业资格考试的紧密对接。作者通过对潮州两家大医院进行专业调研，结合护理职业岗位群典型的工作过程，开发了《腹部外科护理实训》校本教材，并进行理实一体化教学课程改革探索。