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摘要:
目的 设计出一款能带给用户更多互动性体验感受的童车.方法 立足于用户体验设计(UED)的研究视角,借助群体文化学的研究方法,分析归纳了3至8岁幼童在各类游戏产品中获得的体验感受,将结果作为重要的设计参考指标应用于泡泡童车的设计开发项目中,绘出了泡泡童车的机构传动件结构示意图、泡泡产生说明图与泡泡童车设计效果图.结论 通过将用户体验模型与产品开发目标相结合来展开设计探索,能够有效实现产品的设计定位,从而帮助设计师开拓更广泛的创意思路.
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文献信息
篇名 基于群体文化学的泡泡童车体验设计
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 产品设计 童车 群体文化学 用户体验
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 工业设计
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 TB472
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓鹂 5 27 3.0 5.0
2 顾湘 14 67 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产品设计
童车
群体文化学
用户体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
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123
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