浅谈音乐在体验式家长会中的应用

• 作者: 张岩
• 来源期刊: 东京文学
• 关键词: 音乐技术 音乐游戏 体验式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 音乐时空
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

家长会是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一，很多幼儿园定期不定期组织召开家长会，传达幼儿园办园理念，架起与家长之间的沟通桥梁。而开展家长会采取的形式一直是家长在台下听，教师滔滔不绝的在台上讲，形成了一言堂的家长会模式，时间长的家长会，家长根本无心听，更别谈反思和成长，所以打破旧有的模式，寻找新的开展方式，一直是幼儿园研究的重点，自去年开始，幼儿园着力开展了体验式家长会，利用体验式团体教育模式开展活动，融入科学的心理学技术组织和带动家长参与其中，从而达到有效的互动和感悟。在这种形式开展的过程中，我们发现，适当介入或插播一些背景音乐或音乐游戏对家长会的开展效果有了一个更好的推动。但如何选用音乐、如何插播背景音乐也是一门技巧。故我们决定从音乐的应用着手分析与探讨有关话题。