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摘要:
语感经常会使学生感觉到高深莫测,并且枯燥性无味,缺乏兴趣,学生没有积极探究的主动性与积极性。而运用趣味性进行激发,会大大提高他们的求知欲望。本文阐述了语感培养的途径之一,即增强趣味激发。
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关键词云
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文献信息
篇名 运用趣味激发优化语感培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文 语感 趣味 激发 策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
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1 张晓丽 4 0 0.0 0.0
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