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摘要:
初中起点六年制本科学历农村小学体育教师是湖南省教育厅根据湖南省基础教育改革的需要、农村教育发展的需要、农村小学体育教师职业发展的需要所设立的一个全新的培养模式.该培养模式主要突出以下特色:实施“二·四分段”定向培养模式、课程设置体现“四性一体”的要求、注重学生综合能力的培养;构建了由通识教育课程、专业必修课程、专业限选课程、专业任选课程、实践教学课程、专业辅修课程六部分的课程体系,注重对学生的教师职业技能的培养,提升学生的未来岗位适应能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “二·四分段”:本科学历农村小学体育教师的特色培养
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 “二·四分段” 定向培养 本科学历农村小学体育教师 特色培养模式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G807
字数 2914字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石岩 湖北大学体育学院 38 886 18.0 29.0
2 钟小燕 湖南第一师范学院体育系 11 35 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“二·四分段”
定向培养
本科学历农村小学体育教师
特色培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
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