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摘要:
通过分析教育目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学反思这五部分,阐述“面向全体学生”在课堂教学中的体现。
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参与度
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环境
面向全体学生教学普遍提高学生成绩
面向全体学生
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “面向全体学生”在课堂教学中的体现
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 “面向全体学生” 教师 课堂教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育之法 -- 治学之法
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈潇潇 5 3 1.0 1.0
2 施涵丽 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“面向全体学生”
教师
课堂教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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