关于提高高校宏观经济学授课效果的教学改革若干思考

• 作者: 张华明 张明
• 来源期刊: 生产力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 宏观经济学 授课效果 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 短论
• 页码范围: 150-151,160
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3640字
• 语种: 中文

摘要

文章根据作者在高校宏观经济学教学中的经验,对宏观经济学教与学中出现的问题进行原因分析,并提出教学改革方向和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华明	山西财经大学经济学院	27	181	7.0	13.0
2	张明	山西财经大学经济学院	15	46	5.0	6.0