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摘要:
这里的“学校领导”,指的是校长和主任,尤其是分管校长和德育处主任.在日常生活中,班主任主要是和他们打交道. 常常有年轻班主任给我写信,说他们的理想得不到领导的理解,他们的创新得不到学校的支持,问我有没有过这样的苦恼.我总是说:“一样的,一样的,我年轻时候也经历过这样的苦恼.”其实,从学校健康运行的角度说,班主任应该服从校长和主任的管理,不然每个班主任都各行其是,学校岂不乱套?但恰恰在这一点上,在很长时间里——从参加工作开始一直到九十年代中期的十多年里,我做得很不好.
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文献信息
篇名 班主任如何与学校领导和谐相处
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 镇西茶座
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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