“衔接”与对话 --对于江苏现代职业教育体系建设试点项目局部的观察与思考（下） 要用历史的襟怀来“衔接”

• 作者: 王志华
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育体系 教育体系建设 试点项目 江苏省 衔接 应用型本科高校 对话 历史
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2

摘要

江苏理工学院是承担江苏省现代职业教育体系建设试点项目类型最多、规模最大的应用型本科高校，我作为其教学管理部门的一名工作人员，有幸亲历了这一改革过程，积累了一定的试点项目管理经验，也极大深化了自身对现代职业教育体系各项建设工作的认识。我省现代职业教育体系建设试点项目已经到了由注重规模扩张转向内涵式发展的阶段。虽然试点建设的时间并不是很长，但项目数已经由2012年的71项增加到了2014年的422项，增长了将近6倍，2014年的招生计划数也已增加到了22055人，逼近江苏省近年来“对口单招“的报名人数，这是一个不小的规模。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志华	江苏理工学院教务处	60	178	6.0	11.0