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摘要:
构建教师合作文化,创建和打造优秀数学建模教学团队,是教学团队建设的根本要求和开展数学建模教学的内在要求。为此,要采取多元构成,组建教学团队;项目引领,建立合作机制;分享交流,倡导合作文化等措施,以改变目前教学团队建设中存在的合作形式局限、合作观念缺乏、合作效率低下的现状。
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文献信息
篇名 教师合作文化视角下的高职院校数学建模教学团队建设探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 数学建模 教学团队 合作文化 依据 措施
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G718.5
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜筱红 37 90 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
教学团队
合作文化
依据
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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