注重阅读渗透培养审美能力

• 作者: 马凤兰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 阅读教学 美育渗透 内容 方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 字数: 3209字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生学习语文的重要渠道，在阅读教学中进行审美渗透是培养学生正确审美观念的途径之一。能为他们在未来的成长与发展中鉴别美、追求美、创造美奠定基础。本文论述了美育渗透的内容与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马凤兰		2	0	0.0	0.0