山区中学新课程物理教学--从兴趣开始

• 作者: 卓铎廉
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 兴趣 物理 教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，兴趣才是学生学习最强大的动力。尤其是山区学生，各方面教育条件较差，如何让学生“爱学乐学”激发学生学习的主动性是搞好教学工作最重要的环节，物理教学更是如此。对八年级学生来说，物理是一门新学科，学生对其了解较少，让物理这门学科贴近学生实际，使学生更容易接受它喜欢它，对其产生浓厚的学习兴趣，是物理教师在教学中的一门艺术。基于多年的实际教学经验，笔者认为山区中学新课程物理教学过程中，应当从激发学生的兴趣开始。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓铎廉		1	0	0.0	0.0