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摘要:
新课改后,化学实验在高中化学教学中的地位凸显出来,按照新课标要求,高中化学教材的改进方向之一就是增加实验教学内容,使化学实验更具可观察性、可操作性,以及科学性和安全性,以提高化学教学的质量和效率。本文主要就高中化学实验改进问题进行探讨,并结合高中化学实验教学实践的相关例证,对化学实验改进策略进行探究。
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课堂教学
改进与创新
不同范围
高中化学演示实验的改进探究
高中化学
演示实验
遵循原则
改进对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学实验改进的探究与实践
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中化学 实验改进 教学实践
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 育 篇 -- 课题研究
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI
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1 郭玉锦 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
实验改进
教学实践
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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