任务驱动法在高职计算机教学中的运用分析

• 作者: 蒋弦
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 高职 计算机教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

高职院校在平时的计算机教学过程中存在教学方法陈旧单一的现象,这种教学模式不能很好的调动学生的学习积极性,无法取得令人满意的教学效果.因此传统的高职院校的计算机教学方法应改进创新,需要打破常规教学模式,调动学生的学习积极性,这种情况下,任务驱动法教学应用而生,被引入教学实践中.