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摘要:
概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在无机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。
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绿色化学理念
高校化学实验教学
原则
实施策略
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绿色化学理念
高中化学
实验
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绿色化学理念在无机化学实验教学中的渗透
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 无机化学 绿色化学 实验 渗透
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G642
字数 3540字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡彩玲 湖南化工职业技术学院化工系 26 57 4.0 7.0
2 唐新军 湖南化工职业技术学院化工系 27 83 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
绿色化学
实验
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导