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摘要:
根据高职高专对焊接专业的人才需求和对焊接专业的定位,针对不同的学习内容和科目课程采取不同的教学方法,将计算机相关技术应用到教学上,提高了教学水平。这些教学方法让学生从知识的被动接受者转变为主动参与者和积极的探索者,受到了学生的普遍欢迎,毕业生质量受到用人单位的肯定。
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教材建设
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专焊接技术及自动化专业教学方法
来源期刊 科技风 学科
关键词 焊接专业 教学方法 课程 专业定位
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 196-196,198
页数 2页 分类号
字数 3158字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉萍 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
焊接专业
教学方法
课程
专业定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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