积极心理学理念下的大学生心理健康教育课程建设

• 作者: 陆斯琦
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 大学生 心理健康教育 课程建设
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 171,173
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 4257字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学理念,对于大学生心理健康教育课程建设有着非常重要的意义,拓展了大学生心理健康教育的新思路,开创了大学生心理健康教育的新局面.本文主要探讨了积极心理学理念下大学生心理健康教育课程建设的有效策略,希望用此课程促进大学生心理健康教育的顺利发展,增强大学生心理健康教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆斯琦		7	25	4.0	5.0