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以“问题教学法”构建高中数学课堂教学
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摘要：
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善用问题教学法 提升高中数学课堂效率
问题
数学
情景
问题教学法在高中数学中的实践与感悟
问题教学法
高中数学
实践
感悟
问题教学法在高中数学课堂教学中的导入探讨
问题教学法
高中数学
课堂教学
导入
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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