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总体上,德国人给我的印象就是朴实与务实。在德国社会,一个人是否受尊重,不仅仅是看他在事业上如何成功,开什么样的车,住什么样的房子,而是从各个方面来衡量。从小学开始,德国人对孩子的教育,不仅仅是传授知识,而是采用贴近生活和浅显易懂的方式,教孩子从小遵守社会秩序、具备公德心、爱心和同情心。
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文献信息
篇名 德国入如何对孩子进行素质教育
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 素质教育 德国人 孩子 社会秩序 传授知识 贴近生活 公德心 同情心
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G40-012
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节点文献
素质教育
德国人
孩子
社会秩序
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贴近生活
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研究起点
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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